Analyse d’un corpus d’apprentissage multimodal (Questions méthodologiques )

Travaille sur la gestuelle coverbale

La mise en évidence de règles de cadrage affectif aux côtés des règles de cadrage cognitif,
ainsi que les notions de travail émotionnel et de contrôle social, ouvrent des pistes
intéressantes en permettant de mieux situer la participation des éléments non verbaux dans le
déroulement des interactions sociales.

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